教育，国之大计。近年来，山西坚持把教育援疆作为“造血”工程来抓，着力兴建教育设施、提升教学水平、培养师资队伍、加强职业教育、推进信息化建设，一位位山西教师也从三晋大地来到边疆的三尺讲台，开启援疆支教之旅。
“2022年9月，我第一次来援疆，那时也完全没想到自己能够一来就是三年。第一年结束要离开学校和孩子们的时候，我特别舍不得。”新疆生产建设兵团第六师103团学校初中英语教师冯莎，在暑假期间也没有回到家乡山西。学生们向她请教着自学过程中遇到的难题。“因为这个班的学生是我从初一就开始带的，主要还是想陪伴他们走完中考这个关键阶段，所以今年年初就又申请了延期。”冯莎坦言。
冯莎的一留再留，也给她所教班级的孩子们吃了一颗定心丸。“我们从一开始就知道，冯老师是山西来的援疆老师，会回到山西去。所以我们很怕放假，因为怕一开学，冯老师就不教我们了。冯老师看出了我们的顾虑，承诺一定会陪伴到我们中考结束，我们一下子就放心了。”学生李思婧很喜欢这位来自千里之外的年轻老师，三年之约，成为了师生之间的最大默契。
从援疆教师留下来，到援疆教育资源留下来，山西援疆工作也在基础教育设施建设提升上下了功夫。在昌吉州阜康市晋阜小学，有专门打造的“晋疆空间”，在这里展示着山西历史、特色美食，“晋阜人民心连心”的标语更是熟记于每一个学生心间。
去年入职的新教师刘佳，在“心连心”之外，则感受到了山西援疆教师“手把手”的温暖。“从我入职以来就是援疆老师许媚老师在带领我，我和许老师也签订了师徒协议，所以我的身份不仅是学校的老师，也是许老师的学生。我常常在自己没课的时候去到许老师的课堂上，学习她讲课的语气，还有和孩子们沟通的状态。”刘佳希望自己也能和许媚一样，成为孩子们口中很喜欢的老师。
“山西援疆队给我们学校带来了先进的教育教学理念和丰富的教学资源，我们也和山西太原的九一小学、小店区光明小学结成了联谊。三年来共有20位来自山西的优秀老师来到我们学校，我们学校的教育教学工作也在短短三年内，跻身全市第一梯队。”昌吉州阜康市晋阜小学党总支书记成伟介绍。
